viernes, 18 de diciembre de 2020

Proyecto LIBERA: 1m2 por el campo, los bosques y el monte

 


Nuestros Protectores Planetarios se han sumado esta semana al Proyecto Libera para pasar a la acción y liberar a la naturaleza de basura y así poder liberar mucha más vida a favor de la biodiversidad.


El Proyecto Libera plantea un abordaje integral a esta problemática dividido en tres grandes ejes de acción: conocimiento, prevención y participación.

Conocimiento

Para poder abordar el problema de la basura en los espacios naturales, el littering, es necesario saber más sobre su cantidad, composición, origen, comportamiento, áreas de acumulación, etc. De esta manera se pueden identificar soluciones eficaces para su prevención. Por eso en LIBERA tienen un área destinada íntegramente al conocimiento de esta problemática. En ella colaboran junto a ONGs y universidades en el desarrollo de metodologías y herramientas innovadoras, como la ciencia ciudadana, para incrementar el conocimiento en los diferentes ecosistemas terrestres, marinos y fluviales.

Participación

La participación ciudadana es una de las claves para acabar con el problema del littering. Con diversas acciones colaborativas ponen a los ciudadanos en contacto directo con el problema en el terreno, en el ecosistema, haciéndoles ver la necesidad que tienen nuestros espacios naturales de que se recoja lo que otros tiraron y nunca se molestaron en retirar. ‘1m2 por el campo, los bosques y el monte’ en el que participamos en Alpartir es uno de los ejemplos donde se demuestra que salir al campo todos juntos, un día, es decir, la suma de todos nuestros metros cuadrados limpios, produce un gran impacto en nuestro entorno natural.

Prevención

Éste es el eje con el que buscan cambiar hábitos, informar y educar en el cuidado y el respeto de los espacios naturales. Mediante materiales educativos y formativos trasladan a los colegios la necesidad de trabajar juntos para frenar el littering. A su vez, el desarrollo de campañas de sensibilización y concienciación ayudan a mostrar los efectos que el abandono de residuos tiene en el medio ambiente y el papel que cada uno de nosotros tenemos para poder evitarlo.

Los Protectores Planetarios son #HéroesLibera, niñas y niños que difunden la voz de una naturaleza sin basura que salen a su entorno natural para limpiar y denunciar el abandono masivo de desechos en los espacios naturales.
 
 

Queremos pasar del “no lo cojas, es basura” al “no lo tires, es basura” y así reducir la cantidad de basuraleza que hemos recogido.

Saber el porqué, el dónde, el cuándo y cuánta basuraleza nos rodea es el principio para liberarnos de ella.



Con esta acción de los Protectores Planetarios se pretende contribuir a acabar con el grave problema que supone el abandono de basuras y residuos en nuestro entorno natural con la colaboración de Roberto, nuestro Agente de Protección de la Naturaleza.

 

Podcast de la actividad en Aragón Sostenible

viernes, 20 de marzo de 2020

Día Internacional de los Bosques


El día 21 de marzo se celebra el Día Internacional de los Bosques para concienciar de la importancia de todos los tipos de bosques.


Dadas las circunstancias excepcionales en las que estamos, vamos a celebrar este importante día con una iniciativa en casa y compartirla virtualmente con los colegios que participan en el Día del Árbol: Herrera de los Navarros, Almonacid de la Sierra y Alpartir.

Existen varias frutas de las que podemos obtener a partir de sus semillas y huesos el árbol, como la pera, que puede crecer hasta 20 metros.

Para tener un peral:
  1. Germina las semillas colocándolas en un vaso con agua y algodón.
  2. Cuando veas crecimiento, transplántalas a una maceta, y más adelante, si quieres, al jardín.
También puedes probar con las siguientes semillas:
Y si no, siempre puedes germinar una legumbre.



En función de las posibilidades de cada familia, se trata de seguir los consejos de la semilla elegida y hacer fotografías de la plantación para compartirlas con todas las niñas y niños de los distintos pueblos.

Las fotos se enviarán a cada colegio y se podrán ver en el siguiente álbum:


martes, 5 de junio de 2018

Día Mundial del Medio Ambiente

Resultado de imagen de día mundial del medio ambiente 2018

Hoy 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, hemos participado en la lucha por un planeta #Sin Contaminación por plásticos.


Resultado de imagen de día mundial del medio ambiente 2018

Para ello hemos utilizado los materiales del Proyecto LIBERA para recoger los plásticos de nuestro entorno natural más cercano como son los espacios verdes de nuestra localidad, lo que hemos hecho con la ayuda del alumnado de 6º de Primaria de otras localidades aprovechando la jornada de convivencia organizada en Alpartir.


En total unos 5 kilos de plástico que hemos depositado en el contenedor correspondiente.

lunes, 5 de febrero de 2018

Medición nivológica

En octubre comenzamos con la Meteorología Escolar entre 10° de mínima y máximas de 21° de media, con poca lluvia y mucho viento; pues febrero ha llegado con nieve.


Pocas veces podemos marcar la nieve como tipo de precipitación.



lunes, 4 de diciembre de 2017

Proyecto Libera


Nuestros Protectores Planetarios se van a sumar al Proyecto Libera para pasar a la acción con sus familias y liberar a la naturaleza de basura y así poder liberar mucha más vida a favor de la biodiversidad.


El Proyecto Libera plantea un abordaje integral a esta problemática dividido en tres grandes ejes de acción: conocimiento, prevención y participación.

Conocimiento

Para poder abordar el problema de la basura en los espacios naturales, el littering, es necesario saber más sobre su cantidad, composición, origen, comportamiento, áreas de acumulación, etc. De esta manera se pueden identificar soluciones eficaces para su prevención. Por eso en LIBERA tienen un área destinada íntegramente al conocimiento de esta problemática. En ella colaboran junto a ONGs y universidades en el desarrollo de metodologías y herramientas innovadoras, como la ciencia ciudadana, para incrementar el conocimiento en los diferentes ecosistemas terrestres, marinos y fluviales.

Participación

La participación ciudadana es una de las claves para acabar con el problema del littering. Con diversas acciones colaborativas ponen a los ciudadanos en contacto directo con el problema en el terreno, en el ecosistema, haciéndoles ver la necesidad que tienen nuestros espacios naturales de que se recoja lo que otros tiraron y nunca se molestaron en retirar. ‘1m2 por la naturaleza’ en el que participamos en Alpartir es uno de los ejemplos donde se demuestra que salir al campo todos juntos, un día, es decir, la suma de todos nuestros metros cuadrados limpios, produce un gran impacto en nuestro entorno natural.

Prevención

Éste es el eje con el que buscan cambiar hábitos, informar y educar en el cuidado y el respeto de los espacios naturales. Mediante materiales educativos y formativos trasladan a los colegios la necesidad de trabajar juntos para frenar el littering. A su vez, el desarrollo de campañas de sensibilización y concienciación ayudan a mostrar los efectos que el abandono de residuos tiene en el medio ambiente y el papel que cada uno de nosotros tenemos para poder evitarlo.

Los Protectores Planetarios son #HéroesLibera, niñas y niños que difunden la voz de una naturaleza sin basura que salen a su entorno natural para limpiar y denunciar el abandono masivo de desechos en los espacios naturales.

Queremos pasar del “no lo cojas, es basura” al “no lo tires, es basura”, ¿te animas?


miércoles, 11 de octubre de 2017

Meteorología Escolar

Comenzamos un nuevo curso con el proyecto de Meteorología Escolar en el que los Protectores Planetarios de la semana se encargan de salir los lunes, miércoles y viernes a primera hora de la mañana a realizar distintas mediciones meteorológicas como la temperatura, la pluviometría, la presión atmosférica, los tipos de nubes, la humedad o la dirección y velocidad del viento.


Los datos son recogidos en un formulario y así guardar los datos para que el alumnado de 4º-5º-6º de Primaria en el mes de mayo los analice en Matemáticas (Tratamiento de la Información) y sacar nuestras propias estadísticas.



viernes, 17 de marzo de 2017

Día del Árbol

Día del Árbol
Nuevo encuentro de los colegios de Herrera de los Navarros, Almonacid de la Sierra y Alpartir para celebrar el Día del Árbol ya que las tres localidades tenemos Protectores Planetarios, un proyecto para la conservación del medio ambiente rural que pusimos en marcha en la localidad de Alpartir con la colaboración del AMPA 'la Mina' y por el que recibimos el Premio Medio Ambiente de Aragón junto al CEIP 'San Jorge' de Herrera de los Navarros.


Cada curso se celebra en una localidad distinta y esta edición tocaba en Alpartir, eligiendo la fecha más próxima al Día Internacional de los Bosques con el fin de celebrar la importancia de los bosques y los árboles para toda la vida en la Tierra y así promover la concienciación medioambiental.


Como novedad, en esta ocasión se ha invitado a las familias a participar en las distintas actividades realizadas para mejorar nuestro entorno.


Así pues, como Protectores Planetarios, hemos participado en una jornada de convivencia realizando distintas actividades relacionadas con la naturaleza con el siguiente programa:


Bienvenida (Marta Gimeno, alcaldesa de Alpartir)
Plantación de árboles
Taller de velas
Reciclaje
Cuento medioambiental
Olivos centenarios
Juegos
Interpretación del paisaje
Gymkana
Por último, agradecer al AMPA ‘la Mina’, al Ayuntamiento de Alpartir, a Cruz Roja, a Nómadas (educación y gestión ambiental) y a los Agentes para la Protección de la Naturaleza en Aragón su colaboración.


Y a los Protectores Planetarios, tanto alumnado como profesorado, su dedicación e ilusión por ayudar a Rita a salvar el planeta.

sábado, 17 de diciembre de 2016

Jardín aromático

Plantas aromáticas
Nuestros Protectores Planetarios han comenzado este curso un proyecto que hace tiempo estaba pendiente.

 

Aunque teníamos algunas plantas aromáticas en nuestro huerto escolar en la parcela de las plurianuales, como la menta, les hemos dedicado un espacio específico para tener un jardín de aromáticas.


De momento hemos plantado aromáticas y culinarias ecológicas de Ebro Jardín como romero, tomillo, orégano o ajedrea.

 

Ha sido una buena oportunidad para investigar y ampliar los conocimientos de los Protectores Planetarios sobre las plantas.


Seguiremos investigando. Y plantando...
 


martes, 11 de octubre de 2016

Encharcados

 
Durante el Primer Trimestre del Curso 2015-2016 estuvimos estudiando los anfibios en uno de los Proyectos de Investigación aprovechando que fue el Año Internacional de los Suelos.


Uno de los grupos de investigación decidió hacer una charca tras conocer el proyecto 'Enchárcate con los anfibios', un proyecto de Volunta-Ríos Aragón para la recuperación de los anfibios en Aragón. Y es que los anfibios están en un alarmante retroceso no tan solo en Aragón sino también en España y en general en todo el mundo. Son animales clave dentro de la cadena trófica para muchas especies y su disminución afecta al empobrecimiento del medio natural y la biodiversidad.


En Aragón prácticamente solo se conservan buenas poblaciones de anfibios en zonas de montaña donde las principales especies invasoras no han llegado, en otras zonas mas bajas las principales causas de su retroceso poblacional son las especies exóticas invasoras, la contaminación y el cambio climático que están acabando con ellos.


Pues ha aparecido un sapo en nuestra charca, parece un sapo común (Bufo bufo) y lo hemos estado observando.


 Seguiremos "encharcados" observando y protegiendo la naturaleza...


viernes, 23 de septiembre de 2016

Día de la Almendra




Día de la Almendra

Despedimos el verano con la recogida de los frutos de nuestros almendros y así llenar nuestra despensa para todo el curso, pues así tenemos almendras con las que preparar ricos postres tradicionales, venderlas en nuestra cooperativa escolar o regalarlas a quien nos visita.



El alumnado coge las caídas del suelo, unos 18 kilos de almendras estimó Cinthia y acertó, pues hacemos un concurso entre todo el alumnado a ver quién acierta.



Cantidad que gracias a la colaboración de las familias se incrementa y así podemos disponer de un recurso económico más con el que poder dotar a nuestra escuela de los recursos necesarios para desarrollar nuestros proyectos.



¡Gracias!




sábado, 20 de agosto de 2016

Escuelas en Red

blogs.elpais.com

El blog Escuelas en Red que coordina Rodrigo Juan García en el portal Planeta Futuro recoge el programa de medio ambiente que desarrollamos en la escuela con la participación de toda la Comunidad Educativa de Alpartir.

Planeta Futuro es una sección de EL PAÍS dedicada al desarrollo sostenible que toma como eje los Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos por los países de Naciones Unidas en 2000 así como otros aspectos del desarrollo humano como los efectos de la globalización, los grandes retos en materia de alimentación, salud, empleo o educación, la innovación como motor para el desarrollo o el cambio climático.

Todo un reconocimiento a la labor que desarrollan nuestros Protectores Planetarios para la conservación del medio ambiente rural en la localidad de Alpartir.


sábado, 9 de julio de 2016

jueves, 2 de junio de 2016

Pollitos huérfanos

seo.org

Como cada primavera, millones de pollitos se lanzan a la aventura para descubrir cómo es la vida fuera del nido. En la mayoría de especies este salto se da antes de que las jóvenes aves tengan completamente desarrolladas las aptitudes de vuelo, pero ello no es problema porque siguen contando con el cuidado de sus padres y, aunque no lo parezca, el riesgo de predación suele ser menor que en el nido.

A los peligros que suponen los depredadores, se suma otro de origen insospechado: …el buen samaritano acecha.

martes, 23 de febrero de 2016

Bichos


¿Y este nido de quién será?


Seguimos ampliando nuestra colección de bichos con lo que van observando nuestros Protectores Planetarios en el entorno de la escuela.